這篇來分享一下兒子日文學習的過程，由於身為父母的我們都會一些日文，但又無法給他母語程度的教育方式，所以分享一下到目前為止(3歲6個月)我們的教育心得，方法不敢說是正確的，因為我們也不懂教育而是在跌跌撞撞中調整，就只是單純分享一下心得。以下把兒子學習日文分成幾個階段：
第一階段：1~2歲
這時候的孩子年紀太小連母語都還沒學好，如果就要教他們外語，可能會讓他們容易混淆，所以1~2歲其實能教的東西很有限，我們主要是常給他聽CD(坐車時會放)，還有準備幾樣會日文發聲的小玩具，然後晚上睡前給他玩手按式的童謠音樂書，讓他固定每天晚上都接觸，當然也是他聽著聽著覺得很有興趣自然每天自己去拿來玩。
教材選擇：童謠CD、童謠音樂書、日本購入會發聲的小玩具
教學重點：
1.常聽到的單字或是句字有機會就教他一下，重覆教會一樣比一直給他新東西要重要。
2.最好是他中文已經清楚的單字再教日文，避免混淆。
第二階段：2~3歲
這時候的孩子已經會表達很多想法了，雖然常常還是不太懂大人說的話，但是中文的字彙已經懂不少了。兒子2~3歲時在公托上課，較少有時間接觸日文，但是讓他持續聽日文童謠是我們還有一直在做的事，睡前的唱歌時間也是他一直都很期待的事。另外有一樣日本帶回來的好物--麵包超人點讀書，這個真的還蠻不錯的，大人也要花點時間陪伴學習，時間久了，慢慢地會開始發現效果。基本上我們覺得3歲以前的學習成長很緩慢，因為他連中文都還沒學好，加上沒有環境，只能持續給他一 點一滴的小東西培養興趣。
教材選擇：童謠CD、童謠音樂書、麵包超人點讀書、日文卡通DVD
教學重點：
1.維持聽日文童謠的習慣
2.開始從單字教他歌詞內容，從他有興趣的歌開始，不求了解每句的意思，而是挑重點單字(名詞為主)教他。
3.麵包超人點讀書每一頁都以不同的主題介紹東西，挑選他有興趣的類別一點一點教他，例如兒子一開始喜歡車子跟動物，所以他是從這兩個頁面學起。
4.日常生活時，加入一點日文招呼語，養成一點使用日文的習慣。
第三階段：3歲~現在
滿3歲後覺得兒子長大了不少也懂事多了，已經可以了解大人說的話，表達能力也進步不少，所以學習上效果也提高許多。3歲開始我們安排他每週去上一次日文繪本課，晚上睡前也改成看日文繪本老師的帶動唱，學習效果還蠻顯著的，除了上課本身外，因為上課而有了學習的主題，平時就更能有進度可以複習以加深印象，例如最近上課在教車子，平時就多跟他提到各種車子；最近上課在教蔬菜，去市場或超市就多提到蔬菜，適時搭配小獎勵激勵他學習並記憶。
教材選擇：藍莓媽咪日文繪本課的帶動唱影片、麵包超人點讀書、日文童書、日文卡通DVD
教學重點：
1.讓他明白日文跟中文的分別，以及日本人跟台灣人的分別。
2.日本二手書店購入一些日文童書或3歲的學習書，讓他自己翻閱及找時間教他。
3.跟著繪本課的進度學習，雖然幾週學一個小主題看似很少，如果有好好複習累積起來也是很可觀的，而且平時也比較知道現在可以教他什麼比較不會一直重複教一樣的東西。
4.從以前常聽的童謠、麵包超人點讀書，到現在會看到的日文童書、唱歌影片，如果相互有提到相同的單字或句字，就拿出來教他提醒他，或是在日常生活、出門在外看到他學過的東西就要記得講出來提醒他。例如：去動物園複習動物類、去水族館複習海中生物、路上騎車遇到特別的車子就講一下、超市買東西複習蔬菜水果......，如果同樣的東西在童謠、麵包超人點讀書同時都有出現，一起提出來讓他想起來效果最好，或是繪本課常常老師上到某樣東西，我就跟他說麵包超人也有說喔！他就會自己跑去拿來翻一翻很快就記起來了。
雖然自己本身會一些日文，但是開始想要教小孩才發現是非常不容易的事，因為小鬼學日文跟我們經歷過的道路是完全不一樣的，要引導並培養人他們興趣及累積大量的生活單字，跟我們從背五十音開始有很大的差距，教育過程中對大人也是一種學習。
3歲半前從培養興趣及習慣，到依生活周遭的主題教一些名詞的單字，接下來可能要開始進入形容詞及動詞的世界了。
擋歐兄妹尬奶爸--一對不受控的擋歐兄妹，和一個愛上北海道的旅行控奶爸，一打二生活記事。Youtube頻道、Facebook粉絲團、時刻旅行專欄、Instagram
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